文/羊城晚報(bào)全媒體記者 陳輝
通訊員 彭福祥 梁嘉韻?

大多數(shù)教學(xué)醫(yī)院的醫(yī)生都有著兩重身份：醫(yī)生和教師。他們既要承擔(dān)繁重的臨床診療工作，還要致力于培養(yǎng)下一代醫(yī)生，為醫(yī)學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，將諸多臨床知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)傳給后輩。

教師節(jié)前夕，中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主任管向東教授、護(hù)理部主任成守珍接受羊城晚報(bào)采訪，分享他們的為師之道，并寄語(yǔ)學(xué)子。

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管向東：
敬佑生命，不拋棄不放棄

接受記者視頻連線采訪時(shí)，管向東剛剛完成張家界馳援任務(wù)正在隔離休整中。作為一名重癥專家，在過去19個(gè)月里，他先后10次出征，有287天都在抗疫一線擔(dān)任“救火隊(duì)長(zhǎng)”，直面最兇險(xiǎn)的戰(zhàn)斗，救治最嚴(yán)重的患者；作為一名教師，他培養(yǎng)出的重癥青年才俊桃李滿天下，有些在新冠戰(zhàn)“疫”中就已和他并肩作戰(zhàn)。

管向東說，他特別欣賞著名醫(yī)學(xué)家、現(xiàn)代外科之父裘法祖教授說的那句話，即"德不近佛者不可以為醫(yī)！才不近仙者不可以為醫(yī)！"

他會(huì)常對(duì)自己的學(xué)生說，作為醫(yī)生，特別是作為重癥醫(yī)學(xué)醫(yī)生要德才兼?zhèn)洌瑢I(yè)能力是你救治病人的手段，但德卻是作為醫(yī)生最基本的素質(zhì)，這兩者不可或缺。

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管向東參加全國(guó)“兩優(yōu)一先”表彰大會(huì)

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“只有你一個(gè)人站在病床旁，觀察病人，并做出重要的救治決定和措施時(shí)，沒有人看到你在做什么時(shí)，你的才與德在這時(shí)體現(xiàn)的最充分，因此要‘慎獨(dú)’”。 管向東教授從事重癥醫(yī)學(xué)已近40年，很多人認(rèn)為他肯定對(duì)“人”熟悉得不得了，可恰恰相反，做醫(yī)生越久，就越發(fā)覺得生命的奧秘不可測(cè)度。

在重癥救治領(lǐng)域，他曾遇到很多次，大家都認(rèn)為這個(gè)病人沒有機(jī)會(huì)了，特別是二三十歲的年輕醫(yī)生，但是管向東告訴他們，“你要堅(jiān)守，不拋棄、不放棄”，最后都出現(xiàn)了奇跡。?

“我們面對(duì)的是生命，是一個(gè)生命的存在和消失，我們不能閃開一條縫讓他走向死亡，這是重癥專業(yè)一個(gè)基本的操守。” 管向東說，他常常會(huì)對(duì)年輕的學(xué)子們說，“醫(yī)學(xué)這個(gè)職業(yè)也因此是個(gè)高尚的職業(yè)、需要宣誓的職業(yè)、利他主義的職業(yè)，需要你的善良、付出、探索和承擔(dān)。”?

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成守珍：
用高水平的護(hù)理贏得社會(huì)的理解與尊重

就在幾天前，成守珍剛剛在北京人民大會(huì)堂接受南丁格爾獎(jiǎng)?wù)骂C獎(jiǎng)，這是紅十字國(guó)際委員會(huì)設(shè)立的國(guó)際護(hù)理最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。

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成守珍在北京人民大會(huì)堂接受南丁格爾獎(jiǎng)?wù)骂C獎(jiǎng)

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2020年新冠肺炎疫情發(fā)生后，58歲的成守珍三次請(qǐng)纓后終獲批準(zhǔn)，帶領(lǐng)131名醫(yī)療隊(duì)員奔赴武漢，和廣大醫(yī)務(wù)人員一起逆行出征。從國(guó)內(nèi)抗疫一線61天后回到廣州，她再次出征塞爾維亞，指導(dǎo)當(dāng)?shù)乜挂摺?/p>

成守珍常常會(huì)對(duì)她的學(xué)生說，護(hù)理除了要懂醫(yī)學(xué)知識(shí)、護(hù)理技能外，還要懂人文學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)，護(hù)理人員不僅能解決臨床護(hù)理的問題、挽救生命，還要能關(guān)注患者的需要，能平心靜氣地交流、設(shè)身處地地進(jìn)行換位思考。

她也是這樣言傳身教的。她的學(xué)生、中山一院護(hù)士喬金方，曾和成守珍一起去過武漢抗疫，回憶這段經(jīng)歷時(shí)，她說，當(dāng)時(shí)武漢病房的病人大多數(shù)都是用救護(hù)車送來的，沒有家人陪護(hù)，成守珍老師每一次走進(jìn)病房會(huì)和每個(gè)病人打招呼，哪怕這個(gè)病人插著管不會(huì)給出任何回應(yīng)，她也會(huì)走過去輕輕地拍拍病人的手。

當(dāng)聽到病人康復(fù)后說道“這對(duì)你們是小事，對(duì)我們卻是恩重如山！”時(shí)，這讓喬金方真切感受到感情傳遞的力量不遜于醫(yī)療本身。

針對(duì)今年因多家院校錄取護(hù)理專業(yè)從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)線爆冷，成守珍回應(yīng)，在很多人心目中護(hù)理是個(gè)平凡的工作，而作為護(hù)理人要不斷努力進(jìn)取，把平凡的工作做好，做精，做深，就能做到不平凡。

“當(dāng)我們做到時(shí)就能得到社會(huì)更多的理解和支持，去年馳援武漢的醫(yī)務(wù)人員中有70%是護(hù)理人員，這也讓社會(huì)看到護(hù)理人是不可替代的力量！”成守珍說，未來護(hù)理教育要加大護(hù)理高水平的教育，培養(yǎng)出更多高水平護(hù)士，能夠解決臨床護(hù)理的問題，提供更專業(yè)、更高水平的照護(hù)，或者是護(hù)理的研究者。成守珍已培養(yǎng)了28個(gè)護(hù)理專業(yè)研究生，成為各醫(yī)院臨床的棟梁之材。

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報(bào)道時(shí)間：2021-09-09